学習の様子
2021年5月25日 18時06分学習の始めには「めあて」を提示し、その時間で学ぶことをはっきり意識付けさせています。
また、どの学級においても、電子黒板やタブレットなどのICT機器を活用したり、板書の工夫をしたりすることにより、子どもたちの興味・関心を高める授業の工夫が見られます。
学習の始めには「めあて」を提示し、その時間で学ぶことをはっきり意識付けさせています。
また、どの学級においても、電子黒板やタブレットなどのICT機器を活用したり、板書の工夫をしたりすることにより、子どもたちの興味・関心を高める授業の工夫が見られます。