16日(水)の２校時、２年１組の研究授業がありました。道徳科の「友達を思って」の学習でした。

始めに、日頃から意識付けしている問い「友達ともっとなかよくなるためにはどうすればよいか考えよう。」を基に、友達とはどんな存在なのかそれぞれの考えを出し合いました。

次に、教師による教材「ともだちやもんな、ぼくら」の範読を聞きました。その後、個人やペア、グループや全体で、思い悩んでいる主人公の気持ちや友達を思って行動した主人公の強い気持ちについて考え合いました。その際には、心情メーターを活用して心情を可視化する手立てや、役割演技による表現活動を取り入れ、多様な感じ方や考え方を引き出そうとする工夫が見られました。

最後に、本時の学習を振り返り、友達と仲良く助け合っていくために大切なことを伝え合いました。

担任の先生は、４月に新しく先生になったばかりですが、優しく声掛けをしながら、子どもたちがしっかり考えを深められるよう様々な手立てをされていました。また、どの子たちも先生の問い掛けに真剣に答える様子が見られました。