先日、６年１組三浦教諭が国語科の研究授業を行いました。単元「話の内容をとらえて、自分の考えをまとめよう～聞いて、考えを深めよう～」の授業です。

グループでの話合い活動をスムーズに進めるために、事前に、タブレット端末を活用した家庭学習を行っていました。話合いのルールを確認した後、各グループでの話合いが始まりました。中にはうなずいたり、共感を言葉で示したりしながら聞く子どもがいて感心しました。

事実と意見を区別して聞いたり、根拠をもとに友達に話したりする力を付けていくことが大切だということを授業を通して学びました。