研究授業～５年２組～
2022年9月8日 17時42分竹田教諭が、５年算数科「整数」の研究授業を行いました。この授業では、公倍数や最小公倍数の意味を理解し、問題を通して公倍数や最小公倍数を見付けていくことがねらいです。
まず、子どもたちは、家庭学習で取り組んできた問題の解き方を友達に説明したり、友達同士で考え方を共有したりしていました。
子どもたちは、表や数直線を使って問題を解きながら、それぞれの倍数に共通する数を見付けていきました。友達の考えを聞くことで、自分の考えを整理し、公倍数や最小公倍数について理解を深めることができていました。