１年２組では、音楽科の時間にリズム打ちの学習をしていました。３拍で打つリズムを練習していた子どもたち。「さくらんぼ」も工夫すると３拍で打てるよというナイスな意見も出て、みんなで練習をしていました。

６年２組では、参観日の授業で行う発表練習をしていました。先生に聞いてもらったり、友達同士で聞き合ったり、和気あいあいと練習が行われていました。

３年１組は、算数のドリル問題を解いていました。小数の足し算や引き算の練習問題に熱心に取り組んでいました。ノートの使い方がとても上手です。

６くみ、８くみの子どもたちは、音読をしていました。「スイミー」の挿絵を見ながら音読をしたり、拗音・促音などをリズムよく読む練習をしたりしていました。