１年３組で図工科「ちぎってはって」の研究授業が行われました。授業の始めに、手で色画用紙をちぎり、できた形を組み合わせて作品を作ることを伝えると、子どもたちの目が輝き、やってみたいという意欲がぐんと高まっていました。

子どもたちは、色画用紙の大きさや形を変えてちぎったり、ちぎる速さを変えてちぎったりしながら、そこから偶然できた形を楽しみながら活動していました。そして、形を組み合わせ、タブレットで撮影した作品を紹介し合いました。友達が作った作品は何か、クイズ形式にしたことでより楽しく作品を鑑賞することができていました。